[vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”20px”][nd_options_image nd_options_align=”center” nd_options_image=”9470″ nd_options_width=”80%”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″] [vc_empty_space][vc_column_text]
[vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_column_text]15 Juin 2023, par Noel Davy
Cet article promeut le Centre d’Apprentissage pour l’Équité en Vaccination (CAPEV), une initiative lancée par le secrétariat de Gavi pour approfondir la compréhension des facteurs qui influencent la mise en œuvre et la performance des interventions pour atteindre les enfants zéro-dose, sous-vaccinés et les communautés manquées.
Le Mali est l’un des pays les plus touchés par la mortalité infantile en Afrique subsaharienne. Selon les données de l’Organisation mondiale de la santé (OMS), le taux de mortalité infantile au Mali est de « 34 décès pour 1 000 naissances vivantes » [1]. Les estimations de l’Unicef quant à elles révèlent que – « près d’1 enfant malien sur 5 meurt avant d’atteindre l’âge de 5 ans » [2]. Malheureusement, cette situation est due en partie à la faible couverture vaccinale dans le pays.
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Contexte de la vaccination au Mali
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Le contexte de la vaccination au Mali est assez complexe. En effet, bien que le pays ait fait des progrès significatifs dans la couverture vaccinale ces dernières années, il reste encore beaucoup à faire pour atteindre les objectifs de l’Organisation mondiale de la santé (OMS). Selon les données de l’Unicef de 2021, le Mali enregistre un taux alarmant de 18% d’enfants qui n’ont reçu aucune dose de vaccin, ce qui représente 157 055 enfants privés de protection contre des maladies potentiellement mortelles [3]. De plus, certaines régions du pays sont confrontées à des défis particuliers, tels que l’insécurité, les conflits armés et les difficultés d’accès aux soins de santé.
GaneshAID a pour mission de mettre en place et coordonner le CAPEV, en étroite collaboration avec le Centre National d’Immunisation et les partenaires techniques et financiers du PEV. Le Centre pour les Vaccins en Développement et l’Université de Bamako sont deux partenaires clés de GaneshAID qui appuieront les activités de recherche et d’apprentissage sur les systèmes de monitorage des activités et performances du PEV afin d’identifier et d’atteindre systématiquement les enfants zéro-dose, sous-vaccinés et les communautés manquées.
Depuis 2022, GaneshAID facilite le processus Full Portfolio Planning au Mali, ce qui permet au pays de soumettre une demande unique pour l’ensemble des subventions de Gavi. C’est dans ce cadre qu’une analyse de la situation selon le cadre analytique IRMMA (Identify-Reach-Monitor-Measure-Advocate) des enfants non et sous-vaccinés a été réalisée, permettant de révéler le nombre d’enfants ZD et sous-vaccinés, leur distribution géographique et dans des communautés spécifiques, leur profile et les raisons menant à ces communautés non ou insuffisamment vaccinées.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”30px”][nd_options_image nd_options_align=”center” nd_options_image=”9353″ nd_options_width=”100%”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″] Carte d’analyse IRMMA (Identifier-Reach-Monitor-Measure-Advocate)[vc_empty_space][vc_column_text]
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Les objectifs du CAPEV
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Le CAPEV vise à :
- Générer et synthétiser les connaissances sur les obstacles qui empêchent les enfants d’être atteints afin d’influencer la planification des programmes et les approches adaptées pour identifier et atteindre les enfants zéro-dose et les communautés oubliées.
- Renforcer la base factuelle des approches efficaces pour identifier et atteindre les enfants zéro-dose et les communautés oubliées en comparant ce qui fonctionne et devrait être étendu, et ce qui ne fonctionne pas, et ce de manière opportune et itérative.
- Améliorer les paramètres, les mesures et les méthodes d’accès et d’utilisation des données sur une base régulière afin d’améliorer l’accès aux enfants zéro-dose et aux communautés oubliées.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”30px”][nd_options_image nd_options_align=”center” nd_options_image=”9392″ nd_options_width=”100%”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″] En image: Lancement de la campagne de vaccination contre la poliomyélite de type 2 (cVDPV2) dans le district sanitaire de Dièma en 2021[vc_empty_space][vc_column_text]
Le CAPEV s’engage avec détermination à atteindre ces objectifs prioritaires, en apportant sa contribution pour aider le Mali à ériger un système de santé robuste, capable de résister aux chocs et de répondre aux besoins de sa population en matière de vaccination.
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Les principaux paquets d’activité
Le CAPEV propose quatre paquets d’activités pour atteindre ses objectifs. Le premier paquet concerne l’engagement des partenaires et vise à établir une intelligence collaborative durable en élaborant un programme d’apprentissage global et un plan d’engagement des partenaires.
Le deuxième paquet d’activités concerne les protocoles d’étude et comprend une évaluation rapide des interventions au niveau national dans le cadre de l’IRMMA, la collecte de données pour fournir des mesures de résultats améliorées et une étude de recherche sur la mise en œuvre des interventions.
Le troisième paquet d’activités est crucial pour faciliter l’utilisation des données probantes et assurer une application efficace des connaissances acquises. Les produits d’apprentissage tels que les webinaires, les notes d’orientation, les infographies et les études de cas sont des outils précieux pour partager les connaissances et les bonnes pratiques avec les parties prenantes du pays. Les boucles de rétroaction permettent également de recueillir des commentaires et des suggestions pour améliorer les produits d’apprentissage et les interventions en cours.
Enfin, le quatrième paquet d’activités est essentiel pour assurer une surveillance et un apprentissage efficaces. La mise en place d’un plan de surveillance et d’apprentissage permet de suivre les progrès et les résultats des interventions, d’identifier les défis et les opportunités d’amélioration, et de prendre des mesures pour y remédier. Les rapports sur le plan de surveillance et d’apprentissage permettent de communiquer les résultats et les leçons apprises à toutes les parties prenantes, tandis que l’évaluation de la performance permet de mesurer l’efficacité des interventions et de s’assurer que les objectifs sont atteints.
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Les perspectives pour le projet CAPEV
Les perspectives pour le projet CAPEV sont encourageantes. Bien sûr, la réussite du projet repose sur l’engagement collectif de nombreux partenaires locaux et internationaux (CNI, CPS, UNICEF, OMS, WV, Dalberg), ainsi que d’autres organisations. De plus, un hub d’apprentissage sur les zéro-dose, composé de John Snow Research & Training Institute (JSI), The Geneva Learning Foundation (TGLF), Indian Institute of Health Management Research (IIHMR) apporte également son soutien. Les membres de ce hub d’apprentissage sur les zéro-dose, JSI, IIHMR et TGLF, travaillent main dans la main afin de maximiser l’impact de leur contribution au projet CAPEV.
L’engagement des partenaires dans le cadre du Centre d’apprentissage Pour l’Equité en Vaccination au Mali est axé sur la mise en place d’un système d’intelligence collaborative pour connecter les agents du changement, partager des informations et débloquer des innovations. Les partenaires s’engagent à collaborer régulièrement avec le Ministère de la Santé, le PEV, l’OMS, l’UNICEF, les universitaires et autres agents de changement, y compris les communautés, les OSC, les ONG et le secteur privé. Cette collaboration renforcée permettra l’évaluation et la recherche des interventions du PEV financées par Gavi, le monitorage des données du PEV sur les Couvertures vaccinales, le suivi des changements/décisions selon les cibles et produits d’apprentissage, ainsi que la diffusion des produits d’apprentissage (Webinaires, Notes d’orientation, Notes d’information, Infographie, Études de cas, Narration) ciblés pour les Décideurs, les personnels de santé, les donateurs, les partenaires techniques et le grand public. Sous la direction du ministère de la Santé et en étroite collaboration avec les partenaires et les parties prenantes dans le pays, GaneshAID facilitera la Co-conception de produits d’apprentissage sur les résultats pour modifier les connaissances, les attitudes et les comportements du public en ce qui concerne les problèmes de dose zéro.
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”15px”][nd_options_image nd_options_align=”center” nd_options_image=”9410″ nd_options_width=”100%”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″] En image: Briefing des agents de santé sur la surveillance et la vaccination de routine dans le CSCom d’Aljanabandja (Gao)[vc_empty_space height=”5px”]
Le projet est déjà en cours de mise en œuvre au Mali et les premières actions entreprises en février dernier (réunions entre Gavi et les parties prenantes, lancement du CAPEV au Mali, réunion ZD Learning Hub à Kampala, atelier Rapid assessment) sont très prometteuses. Les partenaires locaux et internationaux sont fortement impliqués dans la réussite de ce projet à long terme. Ils sont déterminés à assurer sa continuité et sa pérennité.
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Les bienfaits du projet CAPEV pour les enfants zéro-dose et les communautés en difficulté
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Les bienfaits du projet CAPEV pour les enfants zéro dose et les communautés manquées sont nombreux. En effet, en renforçant les capacités des acteurs locaux, le projet contribuera à améliorer la qualité des services de vaccination et à garantir que les enfants reçoivent toutes les doses de vaccins recommandées. Cela dit, en améliorant l’accès aux services de vaccination, le projet permettra aux enfants vivant dans des zones reculées ou touchées par l’insécurité d’accéder aux services de vaccination. De plus, en renforçant la demande pour la vaccination, le projet contribuera à sensibiliser les communautés à l’importance de la vaccination et à encourager les parents à faire vacciner leurs enfants.
[/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”20px”][nd_options_image nd_options_align=”center” nd_options_image=”9406″ nd_options_width=”100%”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″] [vc_empty_space][vc_column_text]
| Imaginez un Mali où chacun de ces enfants aurait accès à la vaccination. Combien de vies pourraient alors être sauvées grâce à cette initiative de Gavi ?|
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Le Centre d’Apprentissage Pour l’Equité en Vaccination (CAPEV) est une opportunité pour le Mali de bâtir des systèmes de santé résilients à l’épreuve des chocs, et de garantir une protection durable contre les maladies évitables par la vaccination. Pouvez-vous ressentir la douleur des parents après le décès d’un enfant suite à une maladie évitable par la vaccination ? Imaginez maintenant un Mali où chacun de ces enfants aurait accès à la vaccination. Combien de vies pourraient alors être sauvées grâce à cette initiative de Gavi ? Avez-vous déjà pensé à la fierté que vous ressentirez en sachant que vous avez contribué à sauver des vies grâce au CAPEV ?
Ne laissez pas passer l’occasion de contribuer au développement du CAPEV en partageant votre expérience, en donnant votre avis ou en posant des questions dans la section commentaire en bas de cet article…
[/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/12″][/vc_column][vc_column width=”11/12″][vc_empty_space height=”5px”][vc_column_text]Références:
[1] Rapport annuel 2018 de l’Organisation Mondiale de la Santé
[2] La malnutrition au Mali : une question de santé publique
[3] Pour chaque enfant, des vaccins, aperçu régional : Afrique de l’Ouest et Centrale _ La situation des enfants dans le monde 2023[/vc_column][/vc_row]
