STEP 2.0 Vietnam Graduation Ceremony: A Journey of Mindset Transformation

On 13 January 2026, the Graduation Ceremony of the Strategic Training Executive Programme – STEP 2.0 was held online, marking the conclusion of a leadership development journey for health supply chain managers in Viet Nam. The event brought together 25 participants, including managers from the Expanded Programme on Immunization, National Institute of Hygiene and Epidemiology (NIHE), Tay Nguyen Institute of Hygiene and Epidemiology (TIHE), Pasteur Institute, and Provincial Centers for Disease Control in 16 cities/provinces, along with 8 volunteer coaches, facilitators, and programme staff from GaneshAID and the National Institute of Hygiene and Epidemiology. The programme was funded by UNICEF and coordinated through People that Deliver (PtD).

Vào ngày 13 tháng 01 năm 2026, Lễ Tốt nghiệp Chương trình Đào tạo Quản lý Chiến lược – STEP 2.0 được tổ chức trực tuyến, khép lại hành trình trau dồi năng lực lãnh đạo dành cho các cán bộ quản lý chuỗi cung ứng y tế tại Việt Nam. Sự kiện quy tụ 25 học viên là các cán bộ quản lý từ Chương trình Tiêm chủng mở rộng, Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung Ương, Viện Vệ sinh Dịch tễ Tây Nguyên, Viện Pasteur và Trung tâm Kiểm soát bệnh tật 16 tỉnh/thành phố, 8 hướng dẫn viên tình nguyện (coaches) và các giảng viên cùng cán bộ chương trình đến từ GaneshAID và Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương (NIHE), trong một dự án được tài trợ bởi UNICEF và điều phối thông qua People that Deliver (PtD).

Opening the ceremony, Associate Professor Dr. Duong Thi Hong, Vice Director of the National Institute of Hygiene and Epidemiology, emphasized that STEP 2.0 represented a fundamental shift in mindset. She noted: “STEP 2.0 is a journey of mindset transformation. We have moved from a task-based management approach to strategic leadership thinking. With a 96% graduation rate, 25 out of 27 participants successfully completing the programme, STEP 2.0 demonstrates strong commitment and perseverance throughout the journey.” 

Phát biểu khai mạc sự kiện, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Dương Thị Hồng, Phó Viện trưởng Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương chia sẻ: “STEP 2.0 là một hành trình chuyển đổi tư duy. Chúng ta đã chuyển từ cách tiếp cận quản lý sự vụ sang tư duy lãnh đạo mang tính chiến lược. Với tỷ lệ tốt nghiệp đạt 96%, có 25 trên tổng số 27 học viên hoàn thành chương trình STEP 2.0 cho thấy tinh thần cam kết và sự kiên trì mạnh mẽ xuyên suốt quá trình.”

Throughout its implementation, STEP 2.0 accompanied participants in translating learning into practice and achieving notable results. The Transformation Challenges were embedded in real operational contexts, addressing issues such as demand-based vaccine allocation, reducing stock imbalances, strengthening the use of digital tools for information reporting, and improving on-time immunization coverage at local levels. These changes align closely with the core priorities of Viet Nam’s Expanded Programme on Immunization. 

Chương trình STEP 2.0 đã đồng hành cùng học viên và tạo ra những kết quả đáng chú ý. Các Thử thách chuyển đổi đã đi vào đời sống thực tế, từ việc giải quyết bài toán cấp phát vắc-xin theo nhu cầu, giảm chênh lệch tồn kho đến tích cực ứng dụng công nghệ vào báo cáo và tăng tỷ lệ tiêm chủng đúng hạn tại các địa phương. Những thay đổi này phù hợp chặt chẽ với các ưu tiên trọng tâm của Chương trình Tiêm chủng Mở rộng tại Việt Nam.

One of the programme’s most typical outcomes was observed in Khanh Hoa Province. Despite significant challenges posed by severe flooding and ongoing administrative restructuring, all eight primary health centers updated and applied new standard vaccine preservation procedures. This experience highlighted the critical role of effective coordination across levels in ensuring that changes are sustained over time. 

Một trong những kết quả tiêu biểu của chương trình đã được ghi nhận tại tỉnh Khánh Hòa. Bất chấp những thách thức trong bối cảnh mưa lũ nghiêm trọng và quá trình tái cơ cấu hành chính tại tỉnh, 8/8 trạm y tế xã đã cập nhật và áp dụng các quy trình bảo quản vắc-xin chuẩn mới, cho thấy sự phối hợp hiệu quả giữa các cấp đóng vai trò then chốt trong việc đảm bảo các thay đổi được duy trì bền vững.

Similarly, in Quang Ninh Province, all 55 health facilities implemented vaccine transportation and distribution models with strong approval from the Department of Health. This experience reinforced three key lessons: maintaining clarity of objectives, remaining flexible in implementation, and leveraging coordination alongside digital tools to support standardized decision-making. 

Mặt khác, 55/55 cơ sở y tế tại tỉnh Quảng Ninh được triển khai các mô hình vận chuyển và phân phối vắc xin, với sự ủng hộ mạnh mẽ của Sở Y tế. Trải nghiệm này đã củng cố ba bài học quan trọng: kiên định với mục tiêu, linh hoạt trong triển khai, và tận dụng sự phối hợp cùng các công cụ số để hỗ trợ ra quyết định theo hướng chuẩn hóa.

Ms. Dorothy Leab, Lead Facilitator of STEP 2.0 Viet Nam and Founder & CEO of GaneshAID, commended the participants’ strong sense of ownership and discipline throughout the programme. She shared: “Your efforts over the past months have shown that leadership is not about position or authority, but about responsibility and commitment. This is a story that deserves to be told not only in Viet Nam, but also across Asia, Africa, the Middle East, and beyond—to demonstrate how Vietnam is making a difference in the health sector.” 

Bà Dorothy Leab, Giảng viên chính của khóa STEP 2.0 Việt Nam, Giám đốc Điều hành của GaneshAID, đánh giá cao tinh thần làm chủ và tính kỷ luật cao của các học viên trong suốt hành trình. Bà cho biết: “Những nỗ lực của các bạn trong suốt những tháng vừa qua đã cho thấy rằng lãnh đạo không nằm ở vị trí hay thẩm quyền, mà ở trách nhiệm và sự cam kết. Đây là một câu chuyện xứng đáng được kể không chỉ tại Việt Nam, mà còn trên khắp châu Á, châu Phi, Trung Đông và nhiều khu vực khác—để cho thấy cách Việt Nam đang tạo ra những khác biệt thực sự trong lĩnh vực sức khỏe.”

The experiences and lessons gained through STEP 2.0 provide a solid foundation for participants to continue strengthening their leadership practice, adapting to future challenges, and translating leadership capacity into sustained action. 

Những trải nghiệm và bài học tích lũy được từ STEP 2.0 sẽ tạo nền tảng vững chắc để các học viên không ngừng tiến bộ, thích ứng với các thách thức trong tương lai và tiếp tục chuyển hóa năng lực lãnh đạo thành hành động cụ thể.

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *